Учебный проект "Вода в решете"

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Енина Валентина Ивановна, преподаватель Рыбинского профессионально-педагогического колледжа

Название проекта

Тема: Поверхностное натяжение жидкости

Творческое название: "Вода в решете"

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Данный проект реализуется со студентами 1 курса при изучении раздела физики «Молекулярная физика». При работе над проектом концентрируется внимание студентов на следующих темах курса физики: поверхностное натяжение жидкости, смачивание. Участников проекта ждет исследовательская работа; консультации учителей-предметников; выполнение творческих заданий; создание собственных публикаций и презентаций; участие в конкурсе творческих заданий.

Результаты работы студентов в проекте будут представлены на студенческой конференции.

Предметы: Физика

Возраст участников: Учебный проект предназначен для студентов 1 курса

Приблизительная продолжительность проекта: 2 недели

Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения:

  • личностные:
    • коммуникативность в информационном обмене и ролевом взаимодействии;
    • толерантность;
    • сотрудничество с товарищами при работе в группе;
  • метапредметные:
    • умение проводить наблюдения природных явлений;
    • анализировать явления, раскрывать их характерные признаки, систематизировать, излагать суждения о причинах и следствиях наблюдаемых явлений;
    • самостоятельно принимать решения;
    • представлять результаты работы в форме презентации, короткого сообщения, информационного бюллетеня или буклета;
    • участвовать в дискуссии по обсуждаемым проблемам;
  • предметные:
    • знать понятия "поверхностное натяжение", "смачивание";
    • иметь представление и уметь описывать модель жидкости;
    • знать свойства воды.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Как увидеть сложное в простом?

Проблемные вопросы учебной темы: Так ли проста вода, как нам кажется?

Учебные вопросы:

  • Что такое смачивание?
  • При каких условиях жидкость смачивает не смачивает) поверхность твердого тела?
  • Где применяется смачивание и несмачивание?
  • Что такое поверхностное натяжение?
  • Как увеличить (уменьшить) поверхностное натяжение жидкости?

Темы исследований:

  • Строение и свойства жидкости.
  • Поверхностное натяжение жидкости в окружающей природе.
  • Вредное и полезное смачивание.
  • Применение капиллярных явлений в жизни растений и животных.

План проекта

https://yadi.sk/i/KInb60TLrdQif

Публикация учителя

https://yadi.sk/i/zUJzlSrurdQzh

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://yadi.sk/i/x9gXkQzQrdNDE

Пример ученической работы

1. Бумажная коробочка и поверхностное натяжение воды: https://yadi.sk/i/R4xqmQ5VrdUk6

2. Стальная игла, канцелярская скрепка и поверхностное натяжение воды: https://yadi.sk/i/iKn3H_DirdV2d

3. Кисточка и поверхностное натяжение воды: https://yadi.sk/d/cTJ3s83RrdVFv

Описание процедур оценивания

1. Анкета определения уровня знаний студентов: https://anketolog.ru/s/145103/vuB1epcL]

2. Коммуникативные навыки: https://yadi.sk/i/nM56QbverdRzn

3. Оценка презентации: https://yadi.sk/i/XZPaOPmmrdSNL

Дидактические материалы

Тест: https://yadi.sk/i/1BkLwitMrdSbj

Другие документы

1. Визитка проекта https://yadi.sk/i/dV94rbI_rdRNw

2. Памятка исследователю: https://yadi.sk/i/Pe4ECMh9rdVmB