Участник:Лебедева Анна Сергеевна

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск

О себе

LAS SOSH28 01.jpg

Высшее педагогическое образование ЯГПУ им. К.Д. Ушиинского
Специальность: ЕНО "Профиль Биология"
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №28 имени А.А.Суркова
Занимаемая должность: учитель географии

Моя работа

Работаю муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №28 имени А.А.Суркова №28 имени А.А.Суркова с 2014 года учителем географии. С 2015 года вхожу в состав инициативной группы по реализации муниципальной инновационной площадки "Интеграция УМК "Экологические капельки" в общеобразовательные предметы" и в состав рабочей группы муниципального ресурсного центра "Формирование экологической культуры школьников на основе личной вовлеченности в социально значимую деятельность". Являюсь активным участником муниципальных педагогических мероприятий: "Инновационный каскад", конференций и семинаров.

LAS SOSH28 02.jpg LAS SOSH28 03.jpg LAS SOSH28 04.jpg

Мои достижения

Активно занимаюсь научной деятельностью.Являюсь Лауреатом Первой степени "XIV Всероссийской выставки научно - технического творчества молодежи" приоритетного национального проекта "Образование". Имею благодарственные письма Муниципального учреждения дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр" за качественную подготовку мастер-класса в рамках муниципального семинара для учителей географии, сертификат методической активности, сертификат участника VII муниципальной Ярмарки инновационных продуктов образовательных организации городского округа город Рыбинск. Награждена грамотой за I место в конкурсе профессионального мастерства "Здоровье ребенка - не выпусти из рук будущее" в номинации "Информационный бюллетень".

LAS SOSH28 05.jpg LAS SOSH28 06.jpg LAS SOSH28 07.jpg

LAS SOSH28 08.jpg LAS SOSH28 09.jpgLAS SOSH28 10.jpg

Проект

Проект "Экологическая дорожная карта микрорайона"
Приложение 1 к проекту
Приложение 2 к проекту

Эссе

Эссе