Учебный проект 'Население России'
Содержание
Автор проекта
Папушкина Наталья Владимировна
Название проекта
Тема: 'Население России'
Творческое название: 'Кто мы и какие?'
Визитка [[1]
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта:
Учебный проект разработан с использованием УМК «Сферы» под редакцией В.П. Дронова и Л.Е. Савельевой «География. Россия: природа население хозяйство» издательство «Просвещение» при изучении учебной темы «Население России». Работа над проектом предполагает активизировать и разнообразить учебную деятельность учащихся в ходе знакомства с названной темой, приобрести более полные и глубокие знания о населении страны и процессах, влияющих на него.
Предметы:
География России
Возраст участников:
8 класс, 14-15 лет
Приблизительная продолжительность проекта:
10 уроков, 5 недель
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
личностные: осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.
метапредметные: самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности. Самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач. Находить и анализировать информацию, необходимую для изучения демографических объектов и явлений.
предметные: лучше понимать демографические процессы, происходящие в России, объяснять причины их обуславливающие. Составлять характеристику населения страны и отдельных ее регионов на основе использования разных источников географической информации и форм ее представления.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Как сохранить жизнь на Земле?
Проблемные вопросы учебной темы:
Как сохранить население России?
Учебные вопросы:
Как и почему изменяется численность населения России?
Какими особенностями отличается возрастной, половой состав населения страны?
Каковы особенности национального состава населения России?
Каковы особенности размещения и расселения населения России?
Каковы причины миграций населения и какие проблемы они порождают?
План проекта
подготовительный этап:
Определяется тема и цель проекта, вопросы, которые будут изучены в ходе работы, формируются групп по интересам, определяется роль каждого участника в группе.
этап планирования:
Определяются примерные сроки выполнения составляющих заданий проекта, разрабатываются критерии оценивания результатов исследования представленных в разной форме: презентаций, публикаций, статей-репортажей, фотовыставок и т.д.
этап исследований:
Определяются источники информации. Проводится знакомство учеников с правилами безопасного использования Интернет, с правилами соблюдения авторских прав используемых материалов, полученных из Интернет. Систематизация наработанного материала, создание итоговых продуктов, их предварительный просмотр и корректировка.
заключительный этап:
Презентация проекта. Рефлексия проделанной работы.
Публикация учителя
буклет для родителей
буклет для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример ученической работы
Почему вымирает русская деревня?
