ФИНГРАМФЭСТ Стихи

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск

1015px-Logoza.ru22.png

Афиша конкурса

Zemlyaki1.jpg

Информация о конкурсе аудиообращений:

Участники конкурса запишите аудиообращение о важности понимания того, что в жизни могут возникнуть сложные ситуации и что к этому необходимо быть готовым в финансовом отношении.
Задачи конкурса:

  • расширять кругозор школьников в области финансовой грамотности;
  • создание условий для интеллектуального развития и поддержки одаренных детей.
  • содействие творческому самовыражению и личностному развитию учащихся.
  • пропаганда и популяризация детского литературного творчества.
  • привлечение к творческой деятельности детей с ограниченными возможностями, способствование их социальной адаптации и психологической реабилитации.

Условия конкурса:

УЧАСТНИКИ

  • Учащиеся общеобразовательных организаций. Категории участников разбиваются в соответствии с возрастными группами.
Категория Возраст
1 Учащиеся 4-5 классов
2 Учащиеся 6-7 классов
3 Учащиеся 8-9 классов
4 Учащиеся 10-11 классов
  • Количество участников конкурса от учреждения не ограниченно.

.
СРОКИ
Конкурс проводится в период с 21 ноября по 2 декабря 2019 года и состоит из следующих организационных этапов:

Этап Описание Сроки
1 этап подготовка конкурсной работы и отправка в оргкомитет до 26 ноября
2 этап размещение на тематической странице конкурса до 29 ноября
3 этап работа конкурсной комиссии 29-30 ноября
4 этап подведение итогов 2 декабря


ДОКУМЕНТЫ
Book-icon.png Положение о конкурсе стихотворений
Отправка материалов в оргкомитет проекта подразумевает ознакомление и полное согласие участников с условиями настоящего положения. Работы, не соответствующие требованиям настоящего положения не рассматриваются.

Состав организационного комитета:

  • Юматова Елена Викторовна Заместитель директора по УВР СОШ №30
  • Катеренчук Екатерина Сергеевна Учитель информатики СОШ №30
  • Богданова Вероника Игоревна Учитель информатики СОШ №30

Категория 4-5 классы:

аноним 5А, СОШ № 30
А что нам готовят новейшие вести ?

Коль это семья .то бюджет строят вместе. Бюджет может быть государственным, личным,семейным конечно и неприличным.. Расходы у каждой семьи зависят от суммы доходов. В семье должна выжить идея ,как в старь, живёшь по доходам имея расходы. Ведёшь учёт своих накоплений ,финансово –грамотно и без сомнений. А если семья живёт ровно по средствам, доход и расход живут рядом и вместе .

Урок наш закрыт, а может и весть на практике это прошу вас учесть.
А что нам готовят новейшие вести ?
Коль это семья .то бюджет строят вместе.
Бюджет может быть государственным, личным,семейным конечно и неприличным..
Расходы у каждой семьи зависят от суммы доходов.
В семье должна выжить идея ,как в старь, живёшь по доходам имея расходы.
Ведёшь учёт своих накоплений ,финансово –грамотно и без сомнений.
А если семья живёт ровно по средствам, доход и расход живут рядом и вместе .
Урок наш закрыт, а может и весть на практике это прошу вас учесть.

Категория 6-7 классы:

Набокова Софья 6В, СОШ № 30
Наш бюджет
Наш бюджет как в магазине,
Есть контрольные весы.
Чаши две: доход, расход,
Вот попробуй, объясни.
Состоит доход у нас
Из родительских зарплат.
И, конечно, из того, 
Как уберегли его.
Ну, с расходами понятно.
Состоит из платежей,
Коммунальные расходы,
Налоги и кредит,
Из покупок в магазинах,
Развлечение, бензин.
А остаток по расходам,
Нужно отложить в доход.
Чтобы чаша наполнялась,
Перевесила расход.
Волкова Екатерина 6В, СОШ № 30
Без названия
Бюджет-не только все доходы, 
Но различные расходы! 
Есть расходная часть 
Здесь отдых и роскоши всякой предметы, 
Характера неприхотливого. 
А если хозяин урезал лимиты 
Живет в экономном режиме, 
Такой называем бюджетный излишек - 
Доходов чуть больше нажили.
Миронов Никита 6В, СОШ № 30
Без названия
С деньгами жить намного проще
Когда их куры не клюют
Но есть бюджетная зарплата
А к ней расходы тут как тут
Я вам советую,ребята
Родным и близким помогать
Немного летом поработать
Чтоб в дом копеечку отдать
Потом обсудим с мамой,папой
Кому,когда и что купить
Ведь контролировать всё надо,
Чтобы без денег не ходить
Тихонова Алина 6В, СОШ № 30
Наш бюджет
Мы делили наш бюджет
Поровну, на части.
Папа, вздрогнув нам сказал :
" Что же за напасти...
Маме шубу подавай,
на дворе морозы.
А ещё, сегодня ей, захотелось розы.
Вроде ужин на столе
греет нежно душу,
только дочь с утра твердит,
что желает суши.
И у всех девчонок есть,
классные наклейки."
- А тебе всё подавай, папа,
только стейки.
Мы пилили наш бюджет,
резали на части.
За квартиру заплатить,
на еду и сладости,
заплатить за драмкружок и за танцевальный.
На дорогу денег дать,
пусть район и спальный, 
но машинам наших пап
по таким дорогам, 
не проехать и они
бьют во всю тревогу.
Я весь вечер слушаю
разговоры взрослых,
как у них всё тяжело,
а у нас всё просто!
Я бы рада им помочь,
но меня не слушают.
Может это от того,
что я плохо кушаю.
Суп не буду, каши тоже,
Мне б пирожных, да побольше.
В школу шоколадку,
как бы было сладко.
Папа строго говорит, деньги стоят дорого!
Папа верно говорит!
Вот и делим поровну!
Лавров 6В, СОШ № 30
Без названия
Чтобы деньги сберечь от растраты,
И дожить до зарплаты без бед.
В этой очень серьезной проблеме
Нам поможет семейный бюджет!
Нуждина Алина 6В, СОШ № 30
Без названия
Сегодня приснился мне сказочный сон
Во сне у подъезда пристроился он-
Мои новый блестящий велосипед
Куплю к Дню Рождения,
ответил мне дед.
Пошла с просьбой к папе, он сможет помочь
Куплю без причины, его же я дочь.
Но папа ответил, что купит тогда,
Когда будет лето, уйдут холода
А мама сказала, что нужно сначала
Купить сапоги, гарнитур и мочало.
Покупки планирует семейный совет
Вот это и значит - семейный бюджет.
Нуждина Арина 6В, СОШ № 30
Без названия
За квартиру и за газ,
И за свет, и за тепло,
Нужно заплатить за раз
И сегодня, как назло.
Сели с мамой мы считать,
Как потратить нам бюджет.
Стояло нам лишь начать,
Как бюджета уже нет.
Но наш папа - молодец,
Он копить умеет.
Подошел к нам под конец.
и на счет глазеет.
Он сказал ,что там "в чулке",
Денежку откладывал,
и сегодня налегке
Их он там раскладывал
С мамой счастливо пошли
Мы по магазинам.
И подарочек нашли
к папиным именинам.
Не купили мы себе
Платья и помады.
Благодарны мы судьбе -
Все подарки папе!
Жирнов 6В, СОШ № 30
Без названия
В нашей семье деньги тратятся так :
папа у нас терпеливый рыбак,
он покупает червей и прикормку,
удочки,леску и униформу,
ведь на рыбалку он ходит в костюме,
есть летний,осенний , зимний и Чуни.
Денег на это уходит не мало,
только вот рыбы мы не видали.
Мама всё время у нас на работе , 
после работы идёт в магазин ,
деньги там тратит нам на продукты,
потом их готовит, а мы их едим! 
У меня тоже денежки есть , 
я их коплю ,а могу и проесть.
Я на компьютер вообще то коплю ,
мышку и коврик тоже хочу,
но для того, чтобы мне накопить,
нужно учиться и не дурить,
маме и папе во всём помогать,
посуду помыть и с собакой гулять.
Петухов Иван 6В, СОШ № 30
Бюджет - это расходы и доходы
 Бюджет это расходы и доходы
Его заранее нужно рассчитать
И чтобы месяц жить спокойно
Подумать надо,что важнее покупать!
Контроль своих денег
В семье очень нужен
Потратишь на воду, на газ и на свет
На ЖКХ и на все остальное
А на еду уж копеек-то нет!
Хохлова Карина 6В, СОШ № 30
Без названия
Растут все цены хоть куда 
Порой нам денег не хватает 
Чтоб оплатить нам все товары 
Но мы зависим от зарплаты.
И чтобы жизнь была нам в радость, приходится скромнее быть. 
Не тратить деньги на Мак Дональдс
и папе с мамою не ныть. 
Что ооооочень хочется вкусняшек
и всякой разной ерунды, 
но я уж взрослая девчуля и...
понимаю всё-Увы!((((
Источник — «http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=ФИНГРАМФЭСТ_Стихи&oldid=23441»