1-4 классы
Интерактивная викторина с игровыми заданиями "На что имеем право мы"
Автор: Баранова Ольга Анатольевна, педагог-организатор муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Центр детского и юношеского технического творчества"
Краткая аннотация
Возрастная категория: 7-10 лет.
Данный электронный образовательный ресурс представляет собой полноценное занятие по теме "Права ребенка". Его можно использовать во внеурочной деятельности, а также при проведении классного часа. Подходит как для индивидуального обучения, так и для проведения коллективного мероприятия с применением интерактивной доски. Продукт создан в программе MS PowerPoint.
Интерактивный плакат "Говорим пожару"Нет!"
Автор: Баранова Ольга Анатольевна, педагог-организатор муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Центр детского и юношеского технического творчества"
Краткая аннотация
Возрастная категория: 7-10 лет.
Электронный образовательный ресурс можно применять во внеурочной деятельности, а также при проведении инструктажей по противопожарной безопасности. Можно использовать данный продукт для индивидуального обучения, либо с применением интерактивной доски провести коллективное мероприятие. Плакат создан в программе MS PowerPoint.
Мультфильм "Огонь"
Авторы: Титова Ирина Игорьевна, педагог дополнительного образования, методист; Иванова Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, руководитель отдела раннего развития центр "Солнечный"
Краткая аннотация
Возрастная категория: 6-9 лет
Мультфильм является частью системы работы по противопожарной безопасности. Обучающее видео "Огонь" предназначено для младших школьников, и отвечает на вопросы: для чего нам нужен огонь, как вести себя, чтобы не случилось пожара, как вести себя во время пожара.
Обучающее видео "Нетрадиционные техники рисования (рисование смятой бумагой)"
Автор: Серова Елена Александровна, педагог дополнительного образования центр "Солнечный"
Краткая аннотация
Возрастная категория: 6-8 лет
Видео предназначено для знакомства с нетрадиционными техниками рисования, а так же развитие мелкой моторики детей. Вместе с педагогом детям предлагается нарисовать весеннюю картину, используя на ряду с обыкновенными инструментами смятый кусок бумаги, что дает интересный эффект.
|