Учебный проект 'Памятные места моего города'

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

Краснополова Нина Степановна Антонова Елена Михайловна

Название проекта

Тема:Памятные места моего города

Творческое название:

Визитка (прикрепить файл)

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Одна из актуальных задач, стоящих перед  учителем,  - подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить, оценивать происходящее, строить свою жизнь в соответствии не только с собственными интересами, а с учетом интересов и требований окружающих его людей. Решение данной задачи тесно связано с формированием нравственных качеств личности. Этому способствует духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Одной из таких задач является воспитание гражданственности, патриотизма.. Именно из любви к своей малой Родины воспитывается и любовь к России в целом.


Предметы:внеурочная деятельность ( краеведение)

Возраст участников:3- 4 класс

Приблизительная продолжительность проекта:8 уроков В ходе проекта учащиеся самостоятельно используют разные источники информации для приобретения недостающих знаний, решения познавательных и исследовательских задач. Приобретают коммуникативные и личностные умения и навыки, работая в группах и парах.


Планируемые результаты обучения • Личностные: o уважать личность другого учащегося; o управлять своими эмоциями в различных нестандартных ситуациях; o оказывать бескорыстную помощь сверстникам. • Метапредметные: o работать в группе; o самостоятельно формулировать цели проекта после их совместного обсуждения; o совместно с учителем обнаруживать и формулировать проблемы и составлять план их решения; o слушать других, быть готовым принять другую точку зрения; o работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя; o использовать различные справочные издания (словари, энциклопедии, включая компьютерные) и детскую литературу с целью поиска познавательной информации, ответов на вопросы, объяснений, для создания собственных устных или письменных высказываний; o готовить и проводить презентацию перед небольшой аудиторией; o проводить рефлексию способов и условий действия, контроль и оценку процесса и результатов деятельности. • Предметные: o знакомство с историческими памятниками города Рыбинска

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: В чём проявляется связующая нить поколений?

Проблемные вопросы учебной темы:

       О чём говорят памятные места города?

Учебные вопросы:

       Что такое памятники? Исторические места? 

• Какие памятники в нашем городе вы знаете? • В честь каких событий они были установлены?

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы