Сетевой проект "Здоровье на тарелке"

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск

Автор

Жбенева Татьяна Викторовна

Название

Здоровье на тарелке

Цитата

«Всякий есть, что он ест». Л. Фейербах


Визитка проекта

Притча о здоровье[1]

Мультфильм "Азбука здоровья"[2]

Буклет для детей [3],[4]

Визитная карточка проекта [5]

Аннотация

"Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить». Сократ

Задумывались ли вы о смысле этого высказывания? Питание занимает важную часть нашей жизни. Но являются ли оно смыслом существования? Как правильно питаться, чтобы быть здоровым? Есть ли такое понятие"здоровое питание" и что оно подразумевает? "Здоровое питание"- какое оно? В этом мы с вами и попытаемся разобраться в нашей работе. Итак, вы готовы? Тогда начинаем.

Направляющие вопросы

  • Основополагающий вопрос
  1. Как прожить до 100 лет?
  • Проблемный вопрос
  1. Еда = здоровье?
  • Учебные вопросы
  1. Как еда влияет на здоровье человека?
  2. Есть ли продукты влияющие на успеваемость?
  3. Что значит "здоровое питание"?
  4. Какой должен быть завтрак школьника?
  5. Как еда влияет на характер человека?

План работы над проектом

Введение.

Подготовка учителем всех необходимых ресурсов.

Первый этап.

Презентация проекта, формулировка основоплагающего вопроса, мозговая атака, обсуждение возникающих вопросов, выдвижение гипотез и распределение учащихся по группам с учетом интересов. Выступление на родительском собрании с целью вовлечения родителей в проект. Знакомство с буклетом.

Второй этап.

Обсуждение стратегий исследования, способов поиска информации, методов исследования и возможностей оформления результатов работы, составление плана работы над проектом.

Третий этап.

Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя. Работа учащихся по темам исследования.

Четвертый этап.

Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, Вики-статей. Консультация учителя.

Пятый этап.

Защита ученических работ.

Заключение.

Подведение итогов. Награждение участников. Рефлексия.

Материалы для сопровождения

Анкета для учащихся [6]

Оценивание вики-статьи [7]

Тест https://learningapps.org/display?v=p1auu9ypn18

Лист отзыва [8]

Лист самооценки [9]

Рефлексия [10]

Анкетирование по итогам проекта http://cd25ec33bbd6ece31.testograf.ru

Деятельность учащихся

Еда и характер[11]

Жизненный эликсир[12]

"Святой" фастфуд [13]

Это пригодится

Деятельность учащихся в сети Интернет [14]