Я читаю книги о войне ... А ты?

Календарь событий Открытие декады Материалы событий Сетевые проекты Сетевые конкурсы На главную ПРОЕКТ «Я читаю книги о войне… А ты?» Афиша проекта Информация о проекте: Проект проводится в рамках сетевой метапредметной декады «Наследники победы» для создания виртуальной выставки «Я читаю книги о войне… А ты?» с целью привлечения внимания детей и подростков к литературе и чтению через включение в самостоятельную творческую деятельность по созданию виртуальных книжных выставок, воспитания патриотизма, формирование гражданско-патриотической позиции школьников. Задачи проекта: Популяризировать литературу и процесс чтения средствами современных цифровых мультимедийных и коммуникационных технологий. Развивать читательскую культуру детей и подростков, навыки вдумчивого аналитического чтения. Расширить знания учащихся о событиях и героях Великой Отечественной войны, представление о значении Великой Отечественной войны в истории России. Стимулировать реализацию творческих способностей читателей. Объединить усилия педагогов в поддержке и продвижении детского и подросткового чтения. Условия проекта: УЧАСТНИКИ К участию в выставке приглашаются учащиеся, педагоги и общественность. СРОКИ Прием творческих работ на выставку проводится с 19.04.2018г. по 08.05.2018г. Творческие работы оформленные в соответствии с Положением (смотри документы) необходимо направить по электронному адресу yum-lena@yandex.ru с пометкой «Я читаю книги о войне… А ты?». Публикация работ будет происходить по мере поступления работ. ДОКУМЕНТЫ Положение о сетевом проекте "Я читаю книги о войне, а ты?" Отправка материалов в оргкомитет проекта подразумевает ознакомление и полное согласие участников с условиями настоящего положения. Работы, не соответствующие требованиям настоящего положения не рассматриваются. Я читаю книги о войне ... А ты? Координаторы проекта: Юматова Е.В., заместитель директора по УВР МОУ СОШ №30 Лодягина И.И., заместитель директора по НМР МОУ СОШ №30 Забус Г. Б., учитель русского языка и литературы СОШ №30, Сурмачевская Т. И., учитель начальных классов СОШ №30. Дополнительная информация по телефону 8-930-111-31-50. рассказ "Огородники". Сергей Алексеев.: 1. Булин Роман, 1 "а" СОШ №30. На многие километры на север, на юг, на запад от Курска протянули огородники-минёры минные поля. В первый день Курской битвы на полях подорвалось более ста фашистских танков и самоходных орудий. 1 Булин Роман, 1А класс СОШ №30 г. Рыбинск На многие километры на север, на юг, на запад от Курска протянули огородники-минёры минные поля. В первый день Курской битвы на полях подорвалось более ста фашистских танков и самоходных орудий. "Они сражались за родину". Михаил Шолохов: Середняков Вадим, 7 "а" СОШ №30. Этот текст был закончен Михаилом Шолоховым в 1949 году. В нём рассказывается о жизни солдат во время войны, о их приключениях, их повседневной работе, и различными случаями из-за войны. Он начал писать этот рассказ во время войны. Главным героем рассказа является Лопахин - молодой, смелый солдат, который весь рассказ помогает выжить своему отряду. Я рекомендую этот рассказ тем, кто хочет почувствовать и оценить положение солдат во время боя и перед ним, кто хочет посочувствовать их чувства и побыть среди наших защитников. рассказ "Севастополь в декабре месяце". Лев Толстой.: Севастополь в декабре месяце, всего лишь один из трёх рассказов об обороне Севастополя. Был написан Львом Толстым во время его обороны. Этот рассказ повествует о тяжёлых последствиях войны, о её жестокости и бессмысленности. Весь рассказ вы путешествуете по Севастополю, сначала вас приводят в больницу где находятся многие пострадавшие солдаты. Затем вас проводя по местам битвы , где вы узнаёте про Четвёртый бастион. Я рекомендую этот рассказ тем , кто хочет побывать на местах битвы и увидеть её последствия. Середняков Вадим, 7 "а" СОШ №30.' "Василий Тёркин". Александр Твардовский.: Этот рассказ был написан Александром Твардовским в 1942 году. В нём рассказывается о Василии Тёркине, солдате, который никогда не унывал и всегда выбирался из трудных ситуаций. На протяжении рассказа он поднимает настроение своим оптимизмом и поддержкой , которые помогают ему принимать решения. Этот рассказ был написан для поднятия настроения людям , что бы они не унывали и шли к победе. Я рекомендую этот рассказ тем людям , которые отчаялись и давно не чувствуют себя уверенными и счастливыми. Середняков Вадим, 7 "а" СОШ №30. "Сын полка". Валентин Катаев.: Повесть "Сын полка" поможет юному читателю увидеть героические события военных лет как бы своими глазами. Ты узнаешь о судьбе простого крестьянского мальчика Вани Солнцева, у которого война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Вместе с ним ты пройдешь через многие испытания и познаешь радость подвигов во имя победы над врагом. Ты познакомишься с замечательными людьми - воинами нашей армии сержантом Егоровым и капитаном Енакиевым, наводчиком Ковалевым и ефрейтором Биденко, которые не только помогли Ване стать смелым разведчиком, но и воспитали в нем лучшие качества настоящего человека. Очень рекомендую эту книгу, небольшое произведение, легко и интересно читается. Прочитав эту повесть, ты поймешь, что подвиг - это не просто смелость и героизм, а и великий труд, железная дисциплина, несгибаемость воли и огромная любовь к Родине. Юматова Елена Викторовна, зам. директора СОШ №30.