Афиша проекта
Информация о проекте:
Проект проводится в рамках сетевой метапредметной декады «Наследники победы» для создания виртуальной выставки «Я читаю книги о войне… А ты?» с целью привлечения внимания детей и подростков к литературе и чтению через включение в самостоятельную творческую деятельность по созданию виртуальных книжных выставок, воспитания патриотизма, формирование гражданско-патриотической позиции школьников.
Задачи проекта:
- Популяризировать литературу и процесс чтения средствами современных цифровых мультимедийных и коммуникационных технологий.
- Развивать читательскую культуру детей и подростков, навыки вдумчивого аналитического чтения.
- Расширить знания учащихся о событиях и героях Великой Отечественной войны, представление о значении Великой Отечественной войны в истории России.
- Стимулировать реализацию творческих способностей читателей.
- Объединить усилия педагогов в поддержке и продвижении детского и подросткового чтения.
Условия проекта:
УЧАСТНИКИ
К участию в выставке приглашаются учащиеся, педагоги и общественность.
СРОКИ
Прием творческих работ на выставку проводится с 19.04.2018г. по 08.05.2018г.
Творческие работы оформленные в соответствии с Положением (смотри документы) необходимо направить по электронному адресу yum-lena@yandex.ru с пометкой «Я читаю книги о войне… А ты?».
Публикация работ будет происходить по мере поступления работ.
ДОКУМЕНТЫ
 Положение о сетевом проекте "Я читаю книги о войне, а ты?"
Отправка материалов в оргкомитет проекта подразумевает ознакомление и полное согласие участников с условиями настоящего положения. Работы, не соответствующие требованиям настоящего положения не рассматриваются.
Я читаю книги о войне ... А ты?
Координаторы проекта:
- Юматова Е.В., заместитель директора по УВР МОУ СОШ №30
- Лодягина И.И., заместитель директора по НМР МОУ СОШ №30
- Забус Г. Б., учитель русского языка и литературы СОШ №30,
- Сурмачевская Т. И., учитель начальных классов СОШ №30.
Дополнительная информация по телефону 8-930-111-31-50.
|
рассказ «Девушка в военном» В.Железников:
Обойщикова Ульяна, 1Б класс СОШ №30.
Я очень люблю читать. Особенно мне нравятся книги o войне. Перед праздником день Победы я прочитала книгу «Рассказы o войне», в которую входят произведения разных писателей: А.Гайдара, А. Платонова, В.Железника, В. Быкова. Особенно мне запомнился рассказ Владимира Железника «Девушка в военном». В нём рассказывается об одном событии, которое произошло во время Великой Отечественной войны. Мальчику Юрке рассказали o подвиге молодой, храброй девушки. Эта девушка-медсестра под пулями вражеских самолётов спасла раненого солдата. Много лет спустя этот солдат пришёл к ним в гости на день рождения к своей спасительнице и принёс её фотографию. На этом фото Юрка с трудом узнал свою маму. Мальчик испытал гордость за поступок матери, но в тоже время почувствовал себя виноватым, потому что забыл o мамином дне рождения. Я горжусь поступком молодой девушки, которая не испугалась и не бросила в беде своею фронтового товарища! Я советую прочитать это произведение всем, потому что оно учит храбрости, а также быть внимательным к своим родным.
|
рассказ "Огородники". Сергей Алексеев.:
Булин Роман, 1 "а" СОШ №30.
На многие километры на север, на юг, на запад от Курска протянули огородники-минёры минные поля. В первый день Курской битвы на полях подорвалось более ста фашистских танков и самоходных орудий.
|
"Они сражались за родину". Михаил Шолохов:
Середняков Вадим, 7 "а" СОШ №30.
Этот текст был закончен Михаилом Шолоховым в 1949 году. В нём рассказывается о жизни солдат во время войны, о их приключениях, их повседневной работе, и различными случаями из-за войны. Он начал писать этот рассказ во время войны. Главным героем рассказа является Лопахин - молодой, смелый солдат, который весь рассказ помогает выжить своему отряду. Я рекомендую этот рассказ тем, кто хочет почувствовать и оценить положение солдат во время боя и перед ним, кто хочет посочувствовать их чувства и побыть среди наших защитников.
рассказ "Севастополь в декабре месяце". Лев Толстой.:
Середняков Вадим, 7 "а" СОШ №30.
Севастополь в декабре месяце, всего лишь один из трёх рассказов об обороне Севастополя. Был написан Львом Толстым во время его обороны. Этот рассказ повествует о тяжёлых последствиях войны, о её жестокости и бессмысленности. Весь рассказ вы путешествуете по Севастополю, сначала вас приводят в больницу где находятся многие пострадавшие солдаты. Затем вас проводя по местам битвы , где вы узнаёте про Четвёртый бастион. Я рекомендую этот рассказ тем , кто хочет побывать на местах битвы и увидеть её последствия.
|
"Василий Тёркин". Александр Твардовский.:
Середняков Вадим, 7 "а" СОШ №30.
Этот рассказ был написан Александром Твардовским в 1942 году. В нём рассказывается о Василии Тёркине, солдате, который никогда не унывал и всегда выбирался из трудных ситуаций. На протяжении рассказа он поднимает настроение своим оптимизмом и поддержкой , которые помогают ему принимать решения. Этот рассказ был написан для поднятия настроения людям , что бы они не унывали и шли к победе. Я рекомендую этот рассказ тем людям , которые отчаялись и давно не чувствуют себя уверенными и счастливыми.
|
Повесть “Его батальон” В. Быков:
Мурашов Иван 9Б класс СОШ №30.
Военные книги - это всегда много горя и много переживаний в небольшом количестве страниц. "Его батальон" написан о бое за взятие высоты продолжительностью почти в сутки. Столько героев, столько характеров объединяет то, за что они сражаются, бьются до последнего, их объединяет Родина. В этой книге было много всего: разочарования, злость, человечность, смелость и трусость. Они жертвовали собой, своими жизнями, наполненными чувствами, мечтами и целями. Жертвовали ради нас, ради будущего. "Его батальон" лишь небольшой эпизод из всей продолжительной войны, всего лишь сутки, а сколько эмоций от прочтения. Повесть читается быстро, на одном дыхании, написана не сказать что легко, так как сама тема произведения тяжела и печальна. Но я не пожалел о потраченном времени.
|
"Сын полка". Валентин Катаев.:
Юматова Елена Викторовна, зам. директора СОШ №30.
Повесть "Сын полка" поможет юному читателю увидеть героические события военных лет как бы своими глазами. Ты узнаешь о судьбе простого крестьянского мальчика Вани Солнцева, у которого война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Вместе с ним ты пройдешь через многие испытания и познаешь радость подвигов во имя победы над врагом. Ты познакомишься с замечательными людьми - воинами нашей армии сержантом Егоровым и капитаном Енакиевым, наводчиком Ковалевым и ефрейтором Биденко, которые не только помогли Ване стать смелым разведчиком, но и воспитали в нем лучшие качества настоящего человека. Очень рекомендую эту книгу, небольшое произведение, легко и интересно читается. Прочитав эту повесть, ты поймешь, что подвиг - это не просто смелость и героизм, а и великий труд, железная дисциплина, несгибаемость воли и огромная любовь к Родине.
|
«Повесть о Зое и Шуре». Л. Т. Космодемьянская.:
Комахина София, 4Б класс СОШ №30.
Однажды мы с мамой разбирались в книжном шкафу и моё внимание привлекла книга в пожелтевшей обложке под названием «Повесть о Зое и Шуре». Её автор Любовь Тимофеевна Космодемьянская. Я заинтересовалась этой старой книгой и решила её прочесть. Зоя и Шура Космодемьянские – реальные герои Великой Отечественной войны. Книга написана матерью Зои и Шуры – Любовью Космодемьянской. Книга состоит из множества небольших глав, рассказывающих о детстве героев, юности и жизни в военное время. Рано потеряв отца, дети начали помогать матери, рано повзрослели. Зоя отличалась твердым характером уже с детства. Она мужественна, отчаянно стремилась пойти на фронт, одна из первых пришла в районный военкомат. Она ушла, добившись этого, но погибла. Жестоко и беспощадно. Шура тоже начал рваться на фронт. И тоже буквально за месяц до победы погиб в бою. Очень тяжело читать все переживания и мысли матери. Книга пронизана материнской теплотой и горечью, воспоминаниями обычных детских шалостей. Любовь Космодемьянская, по-своему, также герой. Потерять двоих детей в войне и остаться одной на склоне лет – горькая участь для каждой мамы. Но она искренне уверена в том, что её дети не зря сложили свои головы, тем самым внесли свой вклад в победу. Особенно тяжело, иногда даже до слёз, читать главы про военное время, но это необходимо знать. Нужно знать, какие подвиги совершали наши соотечественники, на какие поступки шли и за что расставались с жизнью, ведь благодаря им мы живем под мирным небом над головой. Об этом нельзя забывать никогда! Любовь Космодемьянская написала книгу, герои которой как будто живут за обложкой – их можно услышать, увидеть невидимое послание от них, погибших. В книге интересно не только повествование о военных событиях того времени. Не менее интересно было читать о повседневной жизни Зои и её брата Шуры, потому, что становится понятным, что в героя и порядочного человека не превращаются в один момент. За большим подвигом стоит множество маленьких, которые были до него. Я думаю, что это очень важно видеть и понимать, особенно детям. Я думаю, что чтение книги Л. Космодемьянской «Повесть о Зое и Шуре» может быть полезно как детям, так и взрослым. Прочитав её, невольно задаешься вопросом, а сможешь ли ты поступить также? Не в смысле - воевать и исполнять приказы командования, а именно: сможешь ли не предать, постоять за правду?
|
«Повесть о настоящем человеке» Борис Полевой:
Сорокина Ульяна, 6В класс СОШ №30.
Это книга будет очень интересна тебе, читатель. Автор произведения прошел всю Великую Отечественную Войну в качестве корреспондента газеты «Правда». Эту трагедию он «почувствовал на себе» и решил посвятить ей книгу. В повести рассказывается о годах войны и лётчике Алексее Маресьеве, которому пришлось пройти сложные испытания. Он был сбит немцами в 1942 году во время операции Красной армии. Вскоре с мужчиной случилось ужасное: лётчик потерял обе ноги. Алексей долго добирался до ближайшего госпиталя. Лёжа в больнице, Маресьев опять мечтает о полёте. Сможет ли он ходить? Осуществит свою мечту? Вернут ли Алексея обратно в лётчики? Всё это вы узнаете, если прочитаете книгу Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке».
|
|
|
