Работы участников конкурса
1.Методическое описание электронного образовательного продукта
1) Название конкурсной работы: Литературно-музыкальная композиция «Подвигом славны мои земляки»
2) Номинация: Общешкольное мероприятие
3) Автор(ы), с указанием предмета или направления деятельности:
Комиссарова Ирина Константиновна, учитель русского языка и литературы
Монахова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы (Руководители школьного Музея Славы)
4) Категория школьников (возрастные группы: 5-8 классы; 9-11 классы).
5) Обоснование целесообразности использования заявленной формы организации деятельности детей:
Литературно-музыкальная композиция даёт возможность учащимся понять, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши прадеды жертвовали собой во время войны. Об этом необходимо рассказывать подрастающим поколениям с целью воспитания в них моральных качеств, соответствующих облику достойного гражданина. Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории России, готовность служить Отечеству становятся наиболее актуальными накануне празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
6) Педагогические задачи, которые позволяет решать предлагаемый продукт:
- мотивация школьников к изучению истории родной страны
- сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания молодёжи
- воспитание чувства гордости за свою страну, малую родину, семью и ответственности за свои поступки
- формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к исторической памяти своего народа
- воспитание ответственности, потребности личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.
Ссылка на материал: [1]
2. Методическое описание электронного образовательного продукта
1. Название конкурсной работы: «Общешкольное мероприятие: «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»;
2. Номинация. «Общешкольное мероприятие»;
3. Автор(ы), с указанием предмета или направления деятельности. педагог-организатор Боровикова Ирина Алексеевна;
4. Категория школьников (возрастные группы: 1-4 классы; 5-8 классы; 9-11 классы). разновозрастная группа;
5. Обоснование целесообразности использования заявленной формы организации деятельности детей. Общешкольное мероприятие это одна из наиболее эффективных форм проведения мероприятия. К организации мероприятия привлекаются учащиеся из всех классов, каждому учащемуся предоставляется возможность внести свой вклад в организации мероприятия.
6. Педагогические задачи, которые позволяет решать предлагаемый продукт.
Развивающие:
• формирование у учащихся осознания исторического прошлого,
• актуализировать знания по теме «Блокада Ленинграда», полученные учащимися на уроках истории, расширить и углубить их;
• сформировать представление о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне;
Обучающие:
• обучение специфики работы с историческими источниками, воспоминаниями, документальными материалами, относящимися к изучаемому периоду.
Воспитательные:
• воспитание гражданской ответственности, чувства достоинства, уважения к истории и культуре своей страны.
• воспитание чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.
• фиксирование ситуации успеха каждого ребенка в том или ином виде деятельности, стимулирование его к дальнейшему развитию
ссылка на материал https://yadi.sk/d/GfZsxgnk6AVqgA
3.Беляева Светлана Александровна, заместитель директора по воспитательной работе, СОШ № 20 имени П.И.Батова.
Общешкольное событие -Митинг "Дети войны"Митинг "Дети войны"
Методическое описание
4.
5.
6.
7.
|
- ссылка. В появившемся окне, в верхнюю строчку вставьте ссылку на Вашу конкурсную работу. В нижней напишите название работы. Нажмите "Вставить ссылку".