Учебный проект "Так кто ж, ты, наконец"
Содержание
Автор проекта
Ситникова Юлия Владимировна
Название проекта
Тема:
"Первый русский царь"
Творческое название:
"...так кто ж ты, наконец?"
Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта:
Проект посвящён исследованию личности первого (официально!) русского царя как человека и государственного деятеля
Предметы:
история, литература, искусство (скульптура, изо-искусство, кино)
Возраст участников:
студенты 1-х курсов РППК (15 - 17 лет)
Приблизительная продолжительность проекта:
2 учебные недели
Планируемые результаты обучения
овладение студентами личностными (стремление к самосовершенствованию), предметными (умение анализировать различные источники информации) и метапредметными компетенциями
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
"...так кто ж ты, наконец?"
Проблемные вопросы учебной темы:
«Иван Грозный – зло или благо России?»
Учебные вопросы:
- кто является родителями Ивана Грозного? - в каких условиях формировалась личность Грозного? - каков характер Грозного? Почему? - кто фактически руководил государством во время малолетства Грозного? - для чего Грозному понадобилась процедура венчания на царство? - каковы были отношения Грозного и бояр? - чем были вызваны реформы Грозного? - почему от периода реформ царь перешёл к реакции? - какова оценка деятельности Ивана Грозного в историографии?
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример ученической работы
Описание процедур оценивания
Анкета для выявления уровня знаний учащихся [1]
