Учебный проект "Так кто ж, ты, наконец"
Содержание
Автор проекта
Ситникова Юлия Владимировна
Название проекта
Тема:
"Первый русский царь"
Творческое название:
"...так кто ж ты, наконец?"
Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта:
Проект посвящён исследованию личности первого (официально!) русского царя как человека и государственного деятеля
Предметы:
история, литература, искусство (скульптура, изо-искусство, кино)
Возраст участников:
студенты 1-х курсов РППК (15 - 17 лет)
Приблизительная продолжительность проекта:
2 учебные недели
Планируемые результаты обучения
овладение студентами личностными (стремление к самосовершенствованию), предметными (умение анализировать различные источники информации) и метапредметными компетенциями
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
"...так кто ж ты, наконец?"
Проблемные вопросы учебной темы:
«Иван Грозный – зло или благо России?»
Учебные вопросы:
- Кто является родителями Ивана Грозного?
- В каких условиях формировалась личность Грозного?
- Каков характер Грозного? Почему?
- Кто фактически руководил государством во время малолетства Грозного?
- Для чего Грозному понадобилась процедура венчания на царство?
- Каковы были отношения Грозного и бояр?
- Чем были вызваны реформы Грозного?
- Почему от периода реформ царь перешёл к реакции?
- Какова оценка деятельности Ивана Грозного в историографии?
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример ученической работы
Описание процедур оценивания
Анкета для выявления уровня знаний учащихся [1]
