Веб-квест

Что такое образовательный веб-квест? «Образовательный веб-квест - (webquest) - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Веб – квест - это сайт в Интернете, с которым работают учащиеся, выполняя ту или иную учебную задачу. Разрабатываются такие веб-квесты для максимальной интеграции Интернета в различные учебные предметы на разных уровнях обучения в учебном процессе. Они охватывают отдельную проблему, учебный предмет, тему, могут быть и межпредметными. Особенностью образовательных веб-квестов является то, что часть или вся информация для самостоятельной или групповой работы учащихся с ним находится на различных веб-сайтах. Кроме того, результатом работы с веб- квестом является публикация работ учащихся в виде веб-страниц и веб- сайтов (локально или в Интернет)» (Быховский Я.С. «Образовательные веб- квесты»). Разработчиками веб-квеста как учебного задания является Берни Додж, профессор образовательных технологий Университета Сан-Диего (США). Им определены следующие виды заданий для веб-квестов: 

• Пересказ – демонстрация понимания темы на основе представления
• материалов из разных источников в новом формате: создание
• презентации, плаката, рассказа.
•  Планирование и проектирование – разработка плана или проекта на
• основе заданных условий.
•  Самопознание – любые аспекты исследования личности.
•  Компиляция – трансформация формата информации, полученной из
• разных источников: создание книги кулинарных рецептов, виртуальной
• выставки, капсулы времени, капсулы культуры.
•  Творческое задание – творческая работа в определенном жанре - создание
• пьесы, стихотворения, песни, видеоролика.
•  Аналитическая задача – поиск и систематизация информации.
•  Детектив, головоломка, таинственная история – выводы на основе
• противоречивых фактов.
•  Достижение консенсуса – выработка решения по острой проблеме.
•  Оценка – обоснование определенной точки зрения.
•  Журналистское расследование – объективное изложение информации
• (разделение мнений и фактов).
•  Убеждение – склонение на свою сторону оппонентов или нейтрально
• настроенных

лиц.  Научные исследования – изучение различных явлений, открытий, фактов на основе уникальных он-лайн источников.

Пример: веб-квест