Форум - Дискуссионный клуб Кто такой герой и есть ли место подвигу в нашей жизни?

Кто такой герой и есть ли место подвигу в нашей жизни? Повесть “Обелиск” — одно из бессмертных произведений Быкова, в котором затрагивается проблема преемственности поколений, неразрывной связи времен, верности традициям отцов и дедов. Писатель поднимает серьезный проблемный вопрос: что можно считать подвигом, не суживаем ли мы это понятие, исчисляя его только количеством сбитых самолетов, взорванных танков, уничтоженных врагов? Является ли подвигом поступок сельского учителя Алеся Ивановича Мороза? Алесь Иванович был обычным школьным учителем. Наступила война. Его учеников немцы взяли в плен, а обещали отпустить лишь в том случае, если учитель пожертвует собой вместо них. И ночью Алесь Иванович уходит из партизанского отряда, чтобы разделить со своими учениками их страшную участь. Он идет на верную смерть, зная, что казнят всех — и его, и ребят, но иначе поступить учитель не может. И такой была нравственная сила его подвига, что Павлик Миклашевич, единственный уцелевший из этих ребят, пронес идеи своего учителя через всю жизнь. Герои произведения имеют разные взгляды на эту ситуацию: некоторые считают, что это настоящий подвиг, ведь не каждый способен обрести себя на верную смерти ради других людей, а другие утверждали, что раз Мороз не убил ни одного немца, значит, его поступок лишь жест доброй воли и не больше. Я глубоко уверена, что поступок учителя - это настоящий подвиг, проявление самоотверженности, героизма и искренней доброты! А есть ли место подвигу в нашем современном мире? Конечно, да! Место подвигу есть всегда. Перед нами всегда встает выбор между добром и злом, правдой и обманом, желанием скрыться от проблем и стремлением преодолеть все трудности, и в итоге это всегда собственный, личный выбор человека. Не всем людям предоставляется возможность совершить подвиг в широком смысле этого слова, но в другом проявлении - всегда. Например, помочь пожилому человеку, не бросить друга в беде, отдать последний кусок хлеба близкому - это всё добрые поступки, а значит, маленькие , но подвиги! Поэтому творите добро, друзья!

«Обелиск» (белор. Абеліск) — героическая[1] повесть белорусского писателя Василя Быкова, созданная в 1971 году. В 1974 году за повести «Обелиск» и «Дожить до рассвета» Быков был удостоен Государственной премии СССР. В 1976 году повесть была экранизирована. Герой повести приезжает на похороны сельского учителя Павла Миклашевича, с которым был заочно знаком. Миклашевича очень любили дети, да и все жители вспоминают с большим уважением: «Хороший был коммунист, передовой учитель», «Пусть его жизнь послужит для нас примером». Однако на поминках выступает бывший учитель Ткачук, который требует вспомнить про некоего Мороза и не находит одобрения. По дороге домой главный герой расспрашивает Ткачука о Морозе, пытаясь понять, какое отношение тот имеет к Миклашевичу. Ткачук рассказывает, что Алесь Иванович Мороз был обыкновенным учителем, среди многочисленных учеников которого оказался и Миклашевич. Мороз заботился о ребятах так, будто они были его собственными детьми: провожал домой поздно вечером, заступался перед начальством, старался по мере сил пополнить школьную библиотеку, занимался самодеятельностью, двум девочкам купил ботинки, чтобы они зимой могли ходить в школу, а Миклашевича, боявшегося отца, поселил у себя дома. Мороз говорил, что старается сделать ребят настоящими людьми.

Во время Отечественной войны территорию Белоруссии оккупировали немецкие войска, и Ткачук вступил в партизанский отряд. Мороз же остался с детьми, тайно помогая партизанам, пока один из сельчан, ставший полицаем, не начал что-то подозревать и устроил в школе обыск и допрос. Обыск результатов не дал, но преданные Морозу ребята решили отомстить. Небольшая группа, включая самого Миклашевича, которому тогда было 15 лет, подпилила опоры у моста, где должна была проезжать машина с шефом полиции по прозвищу Каин. Уцелевшие полицаи, выбираясь из воды, заметили убегавших мальчишек, которые вскоре оказались в плену у немцев. Только Морозу удалось уйти к партизанам. Немцы объявили, что если Мороз сдастся им, они отпустят ребят. Он добровольно сдался немцам, чтобы поддержать учеников в тюрьме. Когда их вели на казнь, Мороз помог бежать Миклашевичу, отвлекая внимание конвоиров.

Ребят и Мороза повесили. В честь детей поставили обелиск, а вот действия Мороза не всеми считаются подвигом — он не убил ни одного немца, наоборот, записан как попавший в плен.

В повести «Обелиск» В. Быкова возникает спорное отношение к поступку героя. Учитель Алесь Морозов во время войны создает со своими учениками антифашистскую группу. Не послушав учителя, ребята совершают убийство жестокого полицая. После их поимки Алесю предлагают сдаться добровольно. Мужчина приходит, понимая, что учеников не отпустят. Впоследствии их всех казнят. Спустя годы кто-то считает этот поступок безрассудным, а свидетель событий — подвигом.
   Я считаю.  

Кто такой герой? Героем можно назвать человека - смелого, храброго, отважного, мудрого, который не побоится спасти другого человека, в какой бы ситуации тот не оказался. У каждого из нас есть свои герои, будь то пес, сказочный персонаж, или герой из мультфильма, для кого-то героем может стать мама или папа. Только не нужно путать героизм из хвастовством, настоящий герой никогда не будет унижать слабых, издеваться над беззащитными. Он наоборот будет помогать всем и при этом не будет ждать от других благодарности. Герой - это человек с большой буквы, который готов прийти на помощь в любую минуту. В нашей жизни происходит множество разных событий, среди которых всегда есть место подвигу. Они могут быть и большими, и маленькими, но всегда значительными для того, кому мы помогли. Человек, получивший помощь, навсегда запомнит ее. Для него не будет важным размер подвига, он будет благодарен в любом случае. Да, бывают люди, которые не замечают этой помощи. Они проходят мимо с высоко поднятой головой, не сказав даже спасибо. Но я считаю, что в глубине души они все равно благодарны своим помощникам. Для того чтобы совершать подвиги, необязательно быть спасателем или пожарным, обладать выдающимися способностями или большой физической силой. Необходимо лишь иметь высокие моральные качества и доброе сердце. Родители с детства учат своих детей помогать людям, не быть равнодушными, творить добрые дела. Я считаю, что это правильно. Важно показать им хороший пример. В русской истории есть множество таких примеров, огромное количество настоящих героев. Это вызывает чувство гордости за нашу страну. Я очень надеюсь и верю, что их станет еще больше, ведь совершить подвиг может каждый. Героями не рождаются, ими становятся. В нашей жизни всегда есть место подвигу!

Кто такой герой и есть ли место подвигу в нашей жизни? В повести “Обелиск” писатель заставляет задуматься над смыслом героизма и подвига, помогает вникнуть в нравственные истоки героического поступка. В. Быков создал множество произведений на тему войны, тем самым возводя свои собственные литературные обелиски героям Отечества.

   Повесть “Обелиск” — одно из бессмертных произведений Быкова, в котором затрагивается проблема преемственности поколений, неразрывной связи времен, верности традициям отцов и дедов

Настоящий герой-это человек, который совершает поступки не ради славы. Это люди, с которых надо брать пример, равняться на них. Для меня настоящими героями являются мои прабабушки и прадедушки, потому что они защищали нашу Родину от фашистов. Они готовы были отдать свою жизнь что бы наступил мир. Но и в наше мирное время встречаются герои. В жизни каждого человека есть место подвигам. Для этого вовсе не обязательно быть супергероем и наделяться суперсилой. Для осуществления подвига достаточно просто быть Человеком. За ежедневной рутиной люди перестают замечать желания и потребности окружающих, поэтому никто никому не помогает, оправдывая себя чрезмерной занятостью. Для совершения подвига достаточно обратить внимание на других людей, а не зацикливаться лишь на себе. Но есть и обратная сторона медали. В это же время ежедневные подвиги попросту остаются незамеченными. Возможно, это происходит в силу того, что эти действия воспринимаются как должное. Такой обыденностью стала работа сотрудников скорой медицинской помощи. Несмотря на острую нехватку специалистов, невысокие зарплаты, участившиеся нападения, у них не пропадает желание оказывать помощь населению. Хотя, порой, они и выслушивают море возмущений в свой адрес вовсе незаслуженно. Тоже самое касается и сотрудников полиции, и работающих в сфере образования. Люди перестали уважать друг друга. Проблема взаимовыручки как никогда актуальна в наше время. Банальная помощь стала настолько редким явлением, что теперь она равноценна подвигу. Пусть и кажется этот подвиг маленьким и незначительным, но он все равно подвигом от этого быть не перестал

Кто такой герой и есть ли место подвигу в нашей жизни? Является ли подвигом поступок сельского учителя Алеся Ивановича Мороза? Алесь Иванович уходит из партизанского отряда, чтобы разделить со своими учениками их страшную участь. Он идет на верную смерть, зная, что казнят всех — и его, и ребят, но иначе поступить учитель не может. И такой была нравственная сила его подвига, что Павлик Миклашевич, единственный уцелевший из этих ребят, пронес идеи своего учителя через всю жизнь. В повести “Обелиск” писатель заставляет задуматься над смыслом героизма и подвига, помогает вникнуть в нравственные истоки героического поступка.

Мы думаем, что герой - это человек невероятной отваги, храбрости, самоотверженности. Не каждый пойдет на подвиг, жертвуя чем-то значимым и дорогим или даже собственной жизнью. Не у каждого найдутся силы решиться и выстоять. Герои повести Бориса Васильева "А зори здесь тихие" - это неопытные, юные девчушки-добровольцы, которые пошли на отчаянный шаг, вступили в неравный бой с немецкими захватчиками. Автор показал ужасы войны глазами женщины. К сожалению, судьба каждой героини трагична. В годы войны подобных случаев было очень много. Героини повести шли на войну защищать свою Родину, близких, будущее.Эти девочки принесли в жертву собственные жизни, благодаря этому их потомки получили возможность жить в мире. Мы должны помнить о подвиге всех, кто не вернулся с той войны. Тех,кто участвовал и в самых масштабных и значимых сражениях, и в "боях местного значения". Хочется задать вопрос: "А есть ли место подвигу в наше время?". В современной жизни случаются ситуации, в которых человек должен проявить отвагу, храбрость и самоотверженность. Примером может послужить наш земляк, житель города Рыбинска и поселка Волжский Александр Николаевич Снятков - сотрудник Рыбинской пожарной части №19, который в феврале 2003 года ценой собственной жизни спас из огня женщину и ее дочь.

Учащиеся 8 "А" и 8 "Б" классов гимназии №8 Челомов Степан и Киприянова Мария.

Здравствуйте! Смирнова Светлана, ученица 9 «А» класса СОШ №27 Кто такой герой и есть ли место его подвигу в нашей жизни? Давайте поразмышляем. Что вы представляете, когда вас спрашивают «кто такой герой»? Многие представляют высокого, накаченного мужчину в доспехах, рядом белый верный конь, но так ли это? Я считаю, что это стереотип, миф, истинный герой это не груда мышц или блестящие доспехи, настоящему герою не нужна слава или деньги, он не хвастается своими достижениями – подвигами, а помогает и приносит пользу людям просто так, по велению сердца. Я считаю, что герой не летает над городом в ярком костюме, не носит маски, он, несмотря на дрожь в коленях, сердце начинающее биться с каждой секундой всё быстрее и быстрее, бежит, сжимая в руках автомат, на врага, защищая родину, зная, что может не вернуться назад, или, несмотря на страх вбегает в полыхающий огонь, который буквально проглатывает дом, и он вбегает в него, для того чтобы преодолеть жар, недостаток кислорода, вынести ребёнка на руках. Все эти подвиги должны иметь место в нашей жизни, и мы должны знать героев, которые отдают свою жизнь за жизнь другого. Герой – это тот, кто преодолевает свой страх, жертвует чем-то своим ради других.

Здравствуйте, уважаемые участники дискуссии. Очень интересно читать ваши рассуждения. Хорошо что мы можем быть участниками этого мероприятия. Мало кто задумывается сейчас о героизме, да и как его проявлять в мирное время? Хотя, как известно, в жизни всегда есть место подвигу.
Такие понятия как "герой" и "героизм" часто ассоциируются у нас с ВОВ, книгами и фильмами о войне. И ярким примером можно назвать книгу Б.Васильева и одноименный фильм С.И.Ростоцкого "А зори здесь тихие". Сначала я посмотрела фильм, который сильно впечатлил меня. Несмотря на численное преимущество противника, девушки под руководством старшины Васкова не побоялись вступить с ними в бой. Группой всего из 6 человек они истребили почти всех ценой своей жизни, а оставшихся в живых фрицев взял в плен старшина. Все главные героини такие разные, но одновременно сильные и храбрые девушки. У каждой была своя история жизни, характер, увлечения. Позже, прочитав книгу, я узнала немного больше о каждом из героев. В фильме отлично переданы особенности каждой девушки, их чувства и эмоции. Рита Овсянина - самая серьезная и собранная; красавица Женя Комелькова, её лучшая подруга, несмотря на своё трагическое прошлое - весёлая и жизнерадостная; Лиза Бричкина - тихая, робкая,хозяйственная,хорошо знающая и чувствующая природу, к сожалению погибает в болоте; Соня Гурвич - старательная, серьёзная и ответственная; самая младшая среди всех - милая, романтичная и мечтательная Галя Четвертак. Образ коменданта станции, старшины Фёдора Васкова также мастерски передан в фильме с его душевными переживаниями и отцовской заботой о девушках.
Таким образом, и фильм, и книга только дополняют друг друга. Читая книгу, я представляла героев именно такими, как их сыграли замечательные актёры. Спасибо автору книги и режиссеру фильма за их труд.

Обухова Юлия СОШ № 5