Участник:Сахарова Мария Андреевна — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Конкурсное испытание "Урок")
(Конкурсное испытание "Урок")
Строка 151: Строка 151:
  
 
<big>'''''Ссылка на урок:'''''</big>
 
<big>'''''Ссылка на урок:'''''</big>
 +
 +
[https://yadi.sk/i/-hy2UhjJBCjU2A Урок математики]
  
 
== Фотогалерея ==
 
== Фотогалерея ==

Версия 17:58, 14 мая 2020

Mari.jpg


О себе

                      Найти себя невозможно — себя можно только создать. Томас Сас

Образование:

  • Среднее профессиональное: Рыбинский профессионально-педагогический колледж
  • Специальность – Преподавание в начальных классах
  • Квалификация – учитель начальных классов
  • Продолжаю обучение в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского по специальности – Педагогического образование; профиль "Начальное образование"

Место работы: Средняя общеобразовательная школа №28 им. А. А. Суркова

Должность: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Педагогика и методика начального образования

Стаж работы: 4 года

Трудовые будни

                         Великая цель образования —  не только знания, но и прежде всего действия. Н.И. Мирон

В средней школе №28 им. А. А. Суркова являюсь куратором направления «Шахматы»

Дополнительное образование

- Диплом по специальности педагога дополнительного образования. Специальность «Хореографическое искусство»

- Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Интерактивная доска как инструмент работы педагога";

Курсы повышения квалификации

- Учебный проект. Курс "Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века", ИРО, март-апрель 2017 года, группа 1 СОШ № 28

- Участник образовательного семинара "Инновационные технологии обучения грамоте. Диагностика успешности обучения младшего школьника"

- Участник образовательного семинара "Инновационные технологии обучения математике в 1 классе в системе УМК"

- Участник курсов «Создание условий для реализации требований ФГОС для обучающихся с ОВЗ на уровнях начального общего и основного общего образования»


Методическая копилка

Для коллег

Презентация "Солнечная система"

Анкетирование родителей. Общая информация

Кроссворд по окружающему миру "Живая и неживая природа"

Задачи на умножение и деление 2 класс (система XXI века)

Проверочная работа. Позвоночные

Для учащихся

Самооценка на уроках

Дневник работы над проектом

Словарик настроений и чувств по литературе

Для родителей

Памятка работы над ошибками (2 класс)

Словарные слова (2 класс)

Правила переноса слов

Участие в профессиональных конкурсах

Педагогический дебют 2018

Проект "Моя инициатива в образовании"

Проект "Формирование регулятивных УУД посредством использования технологии критериального оценивания на уроках математики в 3 классе"

ЭССЕ "Мои первые шаги в профессию"

Эссе "Мои первые шаги в профессию"



Педагогический дебют 2020

Визитная карточка

Визитная карточка. Скачать материал

ЭССЕ "Урок, который мне запомнился"

Эссе "Урок, который мне запомнился". Скачать материал

Конкурсное испытание "Урок"

Аннотация к уроку:

Класс: 4

Предмет: Математика

УМК: «Начальная школа XXI века»

Учитель: Сахарова Мария Андреевна

Тема урока «Конус»

Цель: создание условий для формирования понятия конус, его основные части, изображение конуса на плоскости.

Планируемые результаты:

Личностные результаты: - умеют устанавливать с какими учебными задачами могут самостоятельно успешно справиться;

Метапредметные результаты:

Познавательные: - анализируют учебные задания, выполняют учебные действия в разных формах (практическая работа, работа с моделями и др.)

Регулятивные: - характеризуют и оценивают собственные математические знания и умения по теме «Конус»

Коммуникативные: - ведут диалог по теме урока; - высказывают собственные суждения и дают им обоснования.

Предметные результаты:

- распознают, называют и различают конус среди других пространственных фигур; - называют основные части конуса; - узнают изображение конуса на плоскости.

Ссылка на урок:

Урок математики

Фотогалерея

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В. Ключевский




Общение

Вы можете написать мне:

Почта mail.ru

Страница Вконтакте