Участник:Сахарова Мария Андреевна

Материал из IOC
Версия от 14:12, 11 апреля 2021; Сахарова Мария Андреевна (обсуждение | вклад) (О себе)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Mari.jpg


О себе

                      Найти себя невозможно — себя можно только создать. Томас Сас

Образование:

  • Среднее профессиональное: Рыбинский профессионально-педагогический колледж
  • Специальность – Преподавание в начальных классах
  • Квалификация – учитель начальных классов
  • Продолжаю обучение в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского по специальности – Педагогического образование; профиль "Начальное образование"

Место работы:

Средняя общеобразовательная школа №28 им. А. А. Суркова (2016 г.- 2020 г.)

Лицей №2 (2020-н.в)

Должность: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Педагогика и методика начального образования

Стаж работы: 5 лет

Трудовые будни

                         Великая цель образования —  не только знания, но и прежде всего действия. Н.И. Мирон

В средней школе №28 им. А. А. Суркова являюсь куратором направления «Шахматы»

Дополнительное образование

- Диплом по специальности педагога дополнительного образования. Специальность «Хореографическое искусство»

- Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Интерактивная доска как инструмент работы педагога";

Курсы повышения квалификации

- Учебный проект. Курс "Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века", ИРО, март-апрель 2017 года, группа 1 СОШ № 28

- Участник образовательного семинара "Инновационные технологии обучения грамоте. Диагностика успешности обучения младшего школьника"

- Участник образовательного семинара "Инновационные технологии обучения математике в 1 классе в системе УМК"

- Участник курсов «Создание условий для реализации требований ФГОС для обучающихся с ОВЗ на уровнях начального общего и основного общего образования»


Методическая копилка

Для коллег

Презентация "Солнечная система"

Анкетирование родителей. Общая информация

Кроссворд по окружающему миру "Живая и неживая природа"

Задачи на умножение и деление 2 класс (система XXI века)

Проверочная работа. Позвоночные

Для учащихся

Самооценка на уроках

Дневник работы над проектом

Словарик настроений и чувств по литературе

Для родителей

Памятка работы над ошибками (2 класс)

Словарные слова (2 класс)

Правила переноса слов

Участие в профессиональных конкурсах

Педагогический дебют 2018. Муниципальный уровень

Проект "Моя инициатива в образовании"

Проект "Формирование регулятивных УУД посредством использования технологии критериального оценивания на уроках математики в 3 классе"

ЭССЕ "Мои первые шаги в профессию"

Эссе "Мои первые шаги в профессию"



Педагогический дебют 2020. Муниципальный уровень

Визитная карточка

Визитная карточка. Скачать материал

ЭССЕ "Урок, который мне запомнился"

Эссе "Урок, который мне запомнился". Скачать материал

Конкурсное испытание "Урок"

Аннотация к уроку:

Класс: 4

Предмет: Математика

УМК: «Начальная школа XXI века»

Учитель: Сахарова Мария Андреевна

Тема урока «Конус»

Цель: создание условий для формирования понятия конус, его основные части, изображение конуса на плоскости.

Планируемые результаты:

Личностные результаты: - умеют устанавливать с какими учебными задачами могут самостоятельно успешно справиться;

Метапредметные результаты:

Познавательные: - анализируют учебные задания, выполняют учебные действия в разных формах (практическая работа, работа с моделями и др.)

Регулятивные: - характеризуют и оценивают собственные математические знания и умения по теме «Конус»

Коммуникативные: - ведут диалог по теме урока; - высказывают собственные суждения и дают им обоснования.

Предметные результаты:

- распознают, называют и различают конус среди других пространственных фигур; - называют основные части конуса; - узнают изображение конуса на плоскости.

Ссылка на урок:

Урок математики



Педагогический дебют 2021. Региональный этап Всероссийского уровня

Визитная карточка

Визитная карточка

Творческая работа "Мои точки роста"

Эссе на тему "Мои точки роста"

Фотогалерея

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В. Ключевский




Общение

Вы можете написать мне:

Почта mail.ru

Страница Вконтакте