Участница:Хитрова Ольга Валентиновна — различия между версиями
(Новая страница: «Хитрова Ольга Валентиновна Учитель-логопед в д\с № 93») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | =О себе= | |
| − | + | [[Файл:KhOV_DOU93_01.jpg|right|200px]] | |
| − | Учитель-логопед в | + | '''''Образование:''''' высшее педагогическое образование ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по направлению «Специальное (дефектологическое) образование (Специальность Логопедия)» 2015 г. |
| + | <br>'''''Место работы:''''' муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 93 | ||
| + | <br>'''''Должность:''''' учитель-логопед | ||
| + | =Моя работа= | ||
| + | Учитель-логопед – это человек, который не только исправляет речь, но и тот, кто селит в душе ребенка надежду, уверенность в собственных силах. Я счастлива, что могу оказать своевременную помощь этим малышам, что в будущем они смогут выбрать любую профессию – дефекты речи не будут для этого препятствием. | ||
| + | <br>Считаю, что судьба одарила меня счастьем. Каждый день я прихожу в свой любимый детский сад, вижу распахнутые и доверчивые глаза своих воспитанников. Я радуюсь успехам моих ребят, сопереживаю их неудачам. Мне хочется взять детские ладошки в свои руки и повести их в удивительный мир открытий… | ||
| + | <p style= "text-align: center">[[Файл:KhOV_DOU93_02.jpg|200px]] [[Файл:KhOV_DOU93_03.jpg|220px]]</p> | ||
| + | =Проект= | ||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/5e68/5nfWo4tCw Проект] «Театрально-игровая деятельность как средство речевого развития | ||
| + | детей старшего дошкольного возраста» | ||
| + | =Эссе= | ||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/Hugt/kT1HkKVPK Эссе] "Мои первые шаги в профессии" | ||
Версия 13:57, 9 сентября 2016
Содержание
О себе
Образование: высшее педагогическое образование ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по направлению «Специальное (дефектологическое) образование (Специальность Логопедия)» 2015 г.
Место работы: муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 93
Должность: учитель-логопед
Моя работа
Учитель-логопед – это человек, который не только исправляет речь, но и тот, кто селит в душе ребенка надежду, уверенность в собственных силах. Я счастлива, что могу оказать своевременную помощь этим малышам, что в будущем они смогут выбрать любую профессию – дефекты речи не будут для этого препятствием.
Считаю, что судьба одарила меня счастьем. Каждый день я прихожу в свой любимый детский сад, вижу распахнутые и доверчивые глаза своих воспитанников. Я радуюсь успехам моих ребят, сопереживаю их неудачам. Мне хочется взять детские ладошки в свои руки и повести их в удивительный мир открытий…
Проект
Проект «Театрально-игровая деятельность как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста»
Эссе
Эссе "Мои первые шаги в профессии"
